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南京市盲人學(xué)校前身為“南京市立盲啞學(xué)校”,始建于1927年10月3日,是中國(guó)第一所公立特殊教育學(xué)校;1942年由國(guó)家教育部接管,改名為“教育部特設(shè)盲啞學(xué)?!保?969年開設(shè)中醫(yī)推拿課程學(xué)習(xí)班;1981年盲啞分校,更名為“南京市盲童學(xué)?!?;1987年經(jīng)南京市政府批準(zhǔn),更名為“南京市盲人學(xué)?!?,是江蘇省唯一一所獨(dú)立設(shè)置的盲校;1987年更名為“南京市盲人學(xué)校”1990年開辦三年制針灸推拿專業(yè)職業(yè)中專;1993年與南京中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)辦三年制針灸......
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- 收錄更新時(shí)間:2018-10-24 12:55:09
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南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所高水平、高起點(diǎn)、現(xiàn)代化的綜合性重點(diǎn)職業(yè)院校,是國(guó)家教育部在職教領(lǐng)域和德國(guó)合作的第一所項(xiàng)目學(xué)校,是全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校副主席單位。學(xué)校位于南京河西新城區(qū),毗鄰?qiáng)W體中心,校園建筑歐陸風(fēng)格,環(huán)境優(yōu)美、典雅,被譽(yù)為南京新城區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)校占地12.5萬(wàn)平方米,建筑面積10.3萬(wàn)平方米,在校學(xué)生5100余人。學(xué)校在省內(nèi)率先提出“兩室兩場(chǎng)一中心”的建設(shè)理念,共投入4000余萬(wàn)元,按照“高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高規(guī)格實(shí)......
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- 收錄更新時(shí)間:2020-04-15 14:14:34
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南京財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于南京市教育局,于2016年8月由南京財(cái)經(jīng)學(xué)校和南京市女子中等專業(yè)學(xué)校合并,是以五年制高職學(xué)歷教育為主體的高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校保留南京市女子中等專業(yè)學(xué)校校名,秉承“明德·尚美”校訓(xùn),旨在立身以德,修身以美,不斷敦品勵(lì)行,完善自我,傳承百年辦學(xué)積淀和藝術(shù)教育特色。學(xué)校也是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校,是省職業(yè)教育......
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南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是在周恩來(lái)總理直接關(guān)懷下于1963年創(chuàng)辦的全國(guó)首批7所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一。在歷時(shí)50多年的辦學(xué)過程中,南外堅(jiān)持“以人為本”的核心辦學(xué)理念,努力遵循教育教學(xué)的科學(xué)規(guī)律,積極開展全方位的素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的主體意識(shí)和核心素養(yǎng),尊重學(xué)生的個(gè)人特征和興趣并努力發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,取得了驕人的成績(jī)。南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在強(qiáng)調(diào)勤、實(shí)、專、博學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,充分尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,營(yíng)造民主、寬松、和諧、向上的教育教學(xué)氛......
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南京市中華中學(xué)隸屬于南京市教育局,是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚、師資隊(duì)伍優(yōu)良的百年名校。從1899年英籍加拿大人馬林創(chuàng)辦“基督中學(xué)”開始,到愛群中學(xué)、育群中學(xué)、南京市第一女子中學(xué)、南京市東方紅中學(xué)、南京市中華中學(xué),學(xué)校幾易校址、幾更校名,參與和見證了中華民族近現(xiàn)代教育的偉大歷史進(jìn)程。中華中學(xué)早在1953年就被確定為江蘇省首批重點(diǎn)中學(xué),1980年被確定為首批辦好的江蘇省重點(diǎn)中學(xué),2002年被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)示范高中,2004年被確認(rèn)為江蘇......
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南京市第一中學(xué)溯源于光緒三十三年(1907年)創(chuàng)設(shè)的崇文學(xué)堂,校址為清代江寧府署箭道、西花園舊址。不久思益學(xué)校(1903年創(chuàng)辦)并入,其后學(xué)校三易校名。1927年,李清悚先生創(chuàng)辦首都中區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,實(shí)踐陶行知教育思想。1933年,學(xué)校改稱南京市立第一中學(xué)。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā),部分師生西遷,與蘇浙皖入蜀師生聯(lián)合成立國(guó)立二中。1945年,學(xué)校于原址復(fù)校,推行“真教育”。新中國(guó)成立后首任校長(zhǎng)朱剛倡導(dǎo)“為祖國(guó)而教,為祖國(guó)而學(xué)”。1953年,學(xué)校被......
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南京市金陵中學(xué)創(chuàng)建于1888年,歷經(jīng)匯文書院(1888年-1910年)、金大附中(1910年-1951年)、南京十中(1951年-1988年)時(shí)期,1988年百年校慶時(shí)更名為南京市金陵中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)為江蘇省首批四星級(jí)高中、江蘇省首批普通高中創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、首批國(guó)家級(jí)示范高中、“宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地”、“全國(guó)科技創(chuàng)新教育十佳學(xué)?!薄ⅰ爸袊?guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀學(xué)?!?、全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代教育技......
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南京師范大學(xué)附屬中學(xué)(簡(jiǎn)稱“南師附中”、“南京師大附中”),位于南京市鼓樓區(qū)察哈爾路37號(hào),是首批國(guó)家級(jí)示范高中、教育部基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省模范學(xué)校、全國(guó)十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校、全國(guó)綠化模范單位、江蘇省普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、江蘇省信息化試點(diǎn)學(xué)校、IB國(guó)際文憑課程項(xiàng)目學(xué)校、空軍青少年航空學(xué)校。自1902年清朝兩江總督張之洞奏設(shè)三江師范學(xué)堂并設(shè)附屬中學(xué)堂以來(lái),110余年間,附中十易校名,七遷校址,南京師大附中在......
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南京教師培訓(xùn)網(wǎng)由南京市教師培訓(xùn)中心主辦。
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南京市電化教育館(南京市教育信息中心)是南京市教育局直屬事業(yè)單位,為全市基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育的教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)工作提供服務(wù)、指導(dǎo)、研究、管理,下設(shè)辦公室、教研中心、網(wǎng)絡(luò)中心、制作中心、信息管理中心等五個(gè)部門。南京市電化教育館主要負(fù)責(zé)全市現(xiàn)代教育技術(shù)的規(guī)劃、組織、管理和指導(dǎo),全市教育信息化建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)制定,研究制訂全市有關(guān)教育技術(shù)工作的政策、意見并組織實(shí)施;研究現(xiàn)代教育技術(shù)理論,指導(dǎo)全市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與研究,組織全市現(xiàn)代教......
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南京市教育科學(xué)研究所成立于1984年,位于新街口最繁華地帶游府西街46號(hào)15-16樓。南京市教科所現(xiàn)有31名研究人員和管理人員,機(jī)構(gòu)設(shè)置為:教育管理研究室、課題規(guī)劃研究室、教師發(fā)展研究室、教育資訊研究室、教育刊物編輯室、教育服務(wù)工作室。南京市教科所結(jié)合南京教育實(shí)際,回歸研究本位,提升服務(wù)質(zhì)量,力求“三個(gè)貼近”,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,重點(diǎn)“三個(gè)打造”,打造南京科研特色,創(chuàng)建南京科研品牌?;貧w研究本位。圍繞有價(jià)值的本土性課題,開展有效研究,突出......
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- 收錄更新時(shí)間:2020-03-21 15:11:58
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南京市教學(xué)研究室是南京市教育局直屬的事業(yè)單位,是從事基礎(chǔ)教育的教學(xué)研究機(jī)構(gòu),工作職責(zé)是“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”。南京市教學(xué)研究室的工作任務(wù)是:貫徹國(guó)家、省、市教育行政部門有關(guān)教育、教學(xué)工作的法令法規(guī)和方針政策,結(jié)合南京基礎(chǔ)教育的實(shí)際,提出素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程中的教學(xué)策略,為教育行政部門 的科學(xué)決策提供依據(jù)。學(xué)習(xí)和研究國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理論,獲取、吸納國(guó)內(nèi)外的教育教學(xué)改革信息,對(duì)南京基礎(chǔ)教育的課程實(shí)施、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段 ......
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